ADVF

Titre professionnel Assistant De Vie Aux Familles

Objectif de la formation

• Acquérir les compétences nécessaires pour effectuer un accompagnement et un soutien auprès des publics fragiles, dans leur vie quotidienne à domicile :

• Entretenir le logement et le linge d’un particulier

• Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien

• Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile

Contenu de la formation

Le titre professionnel se compose de 3 certificats de compétences professionnelles :
CCP1:

• Entretenir le logement et le linge d’un particulier
  Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
• Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier.
• Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
• Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

CCP2 :

• Accompagner les personnes dans les actes essentiels du quotidien
• Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage.
• Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
• Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne.
• Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer.
• Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
  

CCP3 :

• Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants à leur domicile
• Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants.
• Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants.
• Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités.
• Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

Modalités pédagogiques

Le suivi pédagogique vise l’accompagnement du stagiaire au cours de sa formation, il est assuré par le référent pédagogique et peut-être individuel ou collectif.

• Entretien individuel en début et fin de formation avec le référent pédagogique et à la demande.
• Préparation aux stages (présentation du dispositif, des documents (livret de stage et attestation expérience), du carnet de bord et des objectifs de stage.
• Suivi pendant les stages
• Bilan de stage : Retour de stage
• Réunion d’équipe : point sur le parcours de construction des compétences, sur les aléas des itinéraires particuliers en appui sur les différentes évaluations.
• Travail de groupe ou individuel suivant les besoins pédagogiques ou en formation.

Des méthodes reconnues et ayant fait leurs preuves :
– Apports théoriques
– Interventions de professionnels
-Travaux de groupe
– Recherches documentaires
– Entraînements aux épreuves du titre professionnel
– Formation en milieu professionnel
– Examens blancs

Informations pratiques